Peran sekolah dalam menanamkan kesadaran lingkungan pada siswa merupakan hal yang sangat penting dalam upaya mendidik generasi muda agar peduli terhadap lingkungan sekitar. Dengan adanya peran sekolah yang aktif dalam mengajarkan nilai-nilai lingkungan, diharapkan siswa dapat menjadi agen perubahan yang menjaga kelestarian lingkungan.

Menurut Dr. Ir. Rizaldi Boer, M.Sc., Ph.D., seorang pakar lingkungan dari Institut Teknologi Bandung (ITB), “Sekolah memiliki peran yang sangat vital dalam menanamkan kesadaran lingkungan pada siswa. Melalui pembelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler, siswa dapat belajar tentang pentingnya menjaga alam sekitar dan bagaimana cara berperilaku yang ramah lingkungan.”

Salah satu cara yang dapat dilakukan oleh sekolah dalam menanamkan kesadaran lingkungan pada siswa adalah dengan mengintegrasikan materi lingkungan dalam kurikulum pembelajaran. Dengan demikian, siswa akan terbiasa untuk memperhatikan lingkungan sekitar dan melakukan tindakan-tindakan kecil yang ramah lingkungan.

Selain itu, kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler seperti penanaman pohon, pengelolaan sampah, dan kampanye lingkungan juga dapat menjadi sarana yang efektif untuk meningkatkan kesadaran lingkungan pada siswa. Dengan berpartisipasi dalam kegiatan-kegiatan tersebut, siswa akan lebih memahami pentingnya menjaga lingkungan dan merasa terlibat dalam upaya pelestarian alam.

Menurut Prof. Dr. Emil Salim, seorang tokoh lingkungan dari Indonesia, “Kesadaran lingkungan harus ditanamkan sejak dini kepada generasi muda agar mereka dapat menjadi agen perubahan yang peduli terhadap lingkungan. Sekolah memiliki peran yang sangat besar dalam membentuk pola pikir dan perilaku siswa terkait lingkungan.”

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran sekolah dalam menanamkan kesadaran lingkungan pada siswa sangatlah penting. Melalui pembelajaran, kegiatan ekstrakurikuler, dan contoh teladan dari guru dan staf sekolah, diharapkan siswa dapat menjadi generasi yang peduli dan bertanggung jawab terhadap lingkungan.