Peran sekolah dalam membentuk anak-anak peduli lingkungan merupakan hal yang sangat penting dalam rangka menciptakan generasi yang peduli terhadap kelestarian lingkungan. Menurut Dr. Siti Nurbaya Bakar, Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan, “Sekolah memiliki peran besar dalam membentuk karakter anak-anak agar memiliki kesadaran tinggi akan pentingnya menjaga lingkungan.”

Sekolah sebagai lembaga pendidikan memiliki tanggung jawab untuk memberikan pemahaman dan edukasi kepada anak-anak mengenai pentingnya menjaga lingkungan sejak dini. Hal ini dapat dilakukan melalui pembelajaran di dalam kelas maupun melalui kegiatan di luar kelas seperti penanaman pohon, pengelolaan sampah, dan kegiatan-kegiatan lain yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran anak-anak terhadap lingkungan sekitar.

Menurut Prof. Dr. Emil Salim, mantan Menteri Negara Lingkungan Hidup, “Anak-anak adalah agen perubahan yang potensial dalam menjaga kelestarian lingkungan. Oleh karena itu, peran sekolah dalam membentuk anak-anak peduli lingkungan sangatlah penting.” Dengan memberikan pemahaman yang baik kepada anak-anak sejak dini, diharapkan mereka akan tumbuh menjadi individu yang peduli dan bertanggung jawab terhadap lingkungan di mana mereka hidup.

Selain itu, para guru juga memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk anak-anak peduli lingkungan. Mereka tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai contoh teladan bagi anak-anak. Dengan menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan, guru dapat menginspirasi anak-anak untuk melakukan hal yang sama.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran sekolah dalam membentuk anak-anak peduli lingkungan sangatlah vital. Melalui pendidikan dan pembelajaran yang baik di sekolah, diharapkan anak-anak akan tumbuh menjadi individu yang sadar akan pentingnya menjaga kelestarian lingkungan untuk generasi mendatang.